当研究室へ所属している学生は下記の2つの所属のいずれかとなります。もしこれ以外の所属（もしくは学年）でも当研究室に興味のある方はお声掛けください（メールアドレスはアクセスに記載しています）。
大学院ヘルスシステム統合科学研究科（大学院生）
受験生の方への情報（研究科のサイト）
医学部保健学科 検査技術科学専攻（学部生）
3年生4学期（科学研究）から研究室配属
所属によって研究に従事する期間や生活リズムが異なりますので，お互いに顔を合わせる機会は多くないかもしれませんが，ゼミなどでの交流によって他の分野の研究などに触れることができます。
また，全員の豊かな学びのために，学生同士が相互に貢献するよう求めています。
当研究室は，岡山大学 大学院ヘルスシステム統合科学研究科の大学院生（あるいは研究生）として所属することができます。研究科のホームページで大学院入試に関する情報を公開していますのでご覧ください。
また，大学院の概要は研究科のホームページのほか，研究科案内（PDFファイル）も参考にして頂ければと思います。
ヘルスシステム統合科学研究科は，医療・健康を軸として非常に多彩な分野の教員が所属しており，このため開講されている講義も多様です（工学系，医療系・保健系，人文科学系など）。また，1週間の病院実習があり，非常に貴重な経験になります（病院の各部署の困りごとの抽出と解決策の提案をグループで行います）。
医療・健康へアプローチするには様々な切り口がありますが，全体像を俯瞰するには幅広い知識や現場の経験が必要です。こうした方針や経験，講義・実習に興味がある方は，ぜひ当研究科への進学を検討してください。
大学院に進学するまでの研究分野や仕事は，医療系・情報系・電気系だとよりスムーズですが，それに限定していません。社会人経験のある方も歓迎しています。
多様な背景を持った学生が在籍していると，お互いの学習がより広く深くなります。また，指導教員（森田）は幅広いテーマに興味があります。こうした観点から，様々な背景の学生を歓迎しています。
この研究室での卒業研究のおおまかな流れです。
大学院（ヘルスシステム統合科学研究科）の受験のために研究計画書が必要になりますので，受験をすることになったら早めに研究計画の準備を開始します。その際，持ち込みのテーマでも構いませんし，こちらから案を提示するのでも構いません。何度かのやり取りを経て，受験に必要な研究計画書を作成します。
進学したら自ら研究を進めていきますが，2〜4週間に1回の教員との1対1でのミーティングにて，進捗の確認や，軌道の修正を行います。つまり，研究を進めるのは学生自身ですが，教員がサポートしながら進めます。
修士過程（博士前期課程）の場合には，1年生の終わり（2月）に中間審査会があるので，そこで他の部門の教員・学生などに向けて研究の経過を報告します（ここでもたくさんの刺激を受けられます！）。
博士課程（博士後期課程）の場合には，途中で1回（任意のタイミング）の中間審査があるので，そこで主査・副査・外部審査委員の先生などに向けて研究の経過を報告します。
中間審査で受けた助言なども踏まえて研究をさらに進め，修士論文・博士論文を完成させます。
見学は随時受け付けていますので，メールでご連絡ください（メールアドレスはアクセスに記載しています）。
海外から受験を考えられている方は大学が公開している情報もご覧ください。
岡山大学 医学部保健学科 検査技術科学専攻の卒業研究を担当しています。
医学部保健学科検査技術科学専攻の卒研生の研究テーマは臨床検査や臨床検体（ヒト生体試料）に関係するものとなるよう意識しています。検査技術科学専攻の卒業研究は3〜4ヶ月と短く，また同じ時期に講義・就職活動（もしくは院試）・国家試験の勉強があります。時間が限られていますが，学生自身が自ら舵を取って研究を進め，指導教員などがそれをサポートするようにしています。
この研究室での卒業研究のおおまかな流れです。
最初に，教員が提示するテーマ案から1つ選びます（原則は1人1テーマですが，テーマによっては大学院生と連携しながら行うものもあります）。
そこから，3年生の3月末までに研究計画を作成します。4年生になったら自ら研究を進めていきますが，2週間に1回の教員との1対1でのミーティングにて，進捗の確認や，軌道の修正を行います。つまり，研究を進めるのは学生自身ですが，教員がサポートしながら進めます。
研究結果をまとめたら，卒業研究審査会のスライドや卒業論文を作成します。
卒業後は，臨床検査技師に限らず，大学で得た知識と経験を活かして企業や大学などの多様な場で活躍をしてほしいと考えています。大学院への進学も歓迎しています。
見学は随時受け付けていますので，メールでご連絡ください（メールアドレスはアクセスに記載しています）。
当研究室は「社会で活躍できる人材を育てる研究室」を心がけています。卒業生の進路は様々です。また，最初に就職をした職場に定年まで所属し続けるとは限りません。このため，どのような場所で何をするのであっても，その場で活躍ができる人材を輩出したいと考えています。
人材像を具体的に書くと，「自分で考えて，自分で手を動かせる人材」，「自らの課題に向き合い，解決に向けて取り組める人材」です。
研究室での指導では，学生が「自分で深く考え抜いて，自分で調べて，自分で手を動かす」経験を積むこと重視しています。言い方を換えると，教員や先輩の指示を１つずつ順番にこなせば卒業ができる研究室ではありませんので，ご注意ください。
上記のことは大変な経験です。これを支援するために，各学生と教員との１対１のミーティングを２〜４週間ごとに行うことで研究を進めていきます。ミーティングでは，学生から，どのように研究を進めており，どのような結果が出て，何に詰まっているのかなどを話してもらい，それに対して教員がコメントやアドバイスをしています。
多くの学生は「ここを伸ばせば飛躍する」という弱点を１つ以上持っています。このため，学生ごとに「卒業までに克服した方がよい課題」を伝えるようにしています。その指摘への向き合い方は学生次第ですし，また伸び方も学生によって異なります。ですので，自分なりに弱点に向き合える学生を受け入れています。
なお，社会人になった後も依然として多くの課題を持っているものかと思います。卒業後も「自分の課題に向き合う」習慣を継続してほしいと考えています。
研究テーマは，はじめに学生の希望や意向を聞き，それを元に話し合って決めています。なるべく学生のバックグラウンドに関係のあるテーマとなるよう意識していますが，本人の強い希望があればそれに限っていません。なお，すべての学生が自分の研究テーマに責任を持つようなテーマ設定にしています。
こうした方針が合うと感じる方は，現在の能力に関わらずぜひ私たちと一緒に研鑽を積みましょう。
上に書いたように，主体性や自分の弱さと向き合うことを求められる研究室です。いろいろな研究室があるので，研究内容だけではなく，研究室の方針や指導教員の個性を把握し，また同時に自分自身が研究室に求めるものを明確にし，自分に合った研究室を選びましょう。
大学院ヘルスシステム統合科学研究科 ： 企業（介護・福祉），病院（診療放射線技師）
医学部保健学科 検査技術科学専攻 ： 病院（臨床検査技師），病院（胚培養士），企業（臨床検査技師），企業（営業）
薬学部薬学科：病院（薬剤師），企業（MR），企業（臨床開発）
マニュアルのない研究を自分で計画して進めることはとても大変でしたが，学びも多かったと思います。
基本的には自分でがんばって研究を進めますが，迷子になりそうになったときにはサポートしてもらえます。
先生は「やさしいオニ」です。手抜きにはとても厳しいです。失敗したときは笑って一緒に考えてくれます。
※ 研究室見学の際などに在校生に声をかけて直接いろいろ聞いてみてください。学生から見た研究室や教員について，ここには書かれていない本音を聞けると思います。